谈谈对微课的感想,对微课的感悟

学生对微课的简短评价

1、首先看微课的定义，微课就是比正常课教学时间短、教学内容少的视频课。从定义可知，微型课实质上就是一节课，与常态课不同的只是它时间短，它是课堂教学过程的再现，也是一个没有学生实际参与的过程。

2、短小精悍：微课的视频长度通常在3-10分钟之间，使学生能够在短时间内获得课程知识，同时也能减少学生对单一内容的过度重复学习。

3、关于德育微课评价要素如下：社会责任 德育还要培养学生的社会责任感。通过参与社会实践活动、志愿服务等形式，让学生体验社会的真实情况，激发他们的社会责任感和服务意识。

4、内容上：与传统的常规课堂教学相比，微课的主题内容特点较为鲜明，具体表现为“短小精悍、主题突出、交互性强、应用简单”等。

5、以下是对微课的定义、特点、技术制作方法的认识：定义 微课是一种短小精悍的教学视频，通常时长在5-15分钟之间，旨在通过图像、声音、文字等多种媒介形式，向学生传授知识和技能。

6、更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台。 已赞过 已踩过 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 匿名用户 2023-05-17 展开全部 教育性：微课是为了向学习者传授相关知识和技能而设计的，因此具有非常明确的教育性质。

2018年微课制作说明学习心得体会

1、从某种程度上来讲，同样内容的教学视频，越短，学生的学习效率越高。这就是微课视频制作必须要求老师具备的“语言观”。微课视频大多... 问题二：如何制作优秀的微课 现如今，最大的热点当属微课程了。

2、年高校教师研修心得体会（3篇） 篇一 二十一世纪，是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开教师。因此，从事教育的我们就需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。

3、年心理健康教育心得体会，心理健康教育总结 2017心理健康教育心得体会一 心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。

4、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。自主学习为主。供学习者自主学习的课程，是一对一的学习。制作简便实用。多种途径和设备制作，以实用为宗旨。配套相关材料。

5、知识渊博的教师也需要不断的进行学习培训，才能更好地传授知识教书育人。下面是由我为大家整理的“教师培训心得体会1200字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。

6、在制作微课时注意事项 适应学习者：将学习者的需求和背景纳入考虑。了解目标学习群体的特点、知识储备和学习习惯，根据他们的需求和水平设计内容和教学方式。清晰表达：语言简明扼要，注意表达的准确性和清晰度。

制作微课对教师和学生有哪些好处

1、采用多种教学形式和手段，提高教学的针对性和有效性。同时，微课可以让学生自主选择学习内容，发挥学生的主体性，提高学生的学习兴趣和积极性，从而提高教学质量。

2、学习效果难以评估：由于微课的学习过程是自主完成的，教师难以对学生的学习效果进行有效评估。网络环境要求高：微课需要通过网络进行观看和学习，如果网络环境不佳，会影响学生的学习体验。

3、微课的容量通常很小，轻松下载，随时随地开启学习之旅。情景化微课真实还原课堂场景，仿佛身临其境。让你更好地理解知识点。主题突出微课的内容具体，针对性强，直击要点。让你更快地掌握知识。